用户购买价格:3金币 本套试题答案购买后显示 购买本答案 【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】www.botiku.com零号电大 题目序列是随机的,请按题目关键词查找(或按快捷键Ctrl+F输入题目中的关键词,不要输入整个题目) 题目:_t_检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。 题目:_t_检验是对两个样本均数的差别进行假设检验的方法之一。 题目:表示全部观察值的变异度的统计指标是_MS_组间。 题目:方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。 题目:方差分析时,要求各组方差齐性。 题目:方差分析中,_F_值不会是负数。 题目:假设检验结果为_P_<0.01,则可以认为两样本均数之间确实存在很大的差别。 题目:进行假设检验的前提之一是两组资料具有可比性。 题目:两次_t_检验都是对两个不同样本均数的差别进行假设检验,一次_P_?< 0.01,一次0.01<?_P_<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数差别小。 题目:某医师比较甲乙两种治疗方法的疗效,作假设检验,若结果_P_?<0.05,说明其中某一疗法优于另一疗法;若_P_?< 0.01,则说明其中某一疗法非常优于另一疗法。 "题目:_t_检验的作用是( )。 A. 检验抽样误差的有无。 B. 检验抽样误差为0的概率检验。 C. 均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。 D. 检验实际差异为0的概率。" "题目:12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/mi_n_),比较两种方法检测结果有无差别,可进行( )。 A. 成组设计Z检验 B. 成组设计_t_检验 C. 配对设计_Z检验_ D. 配对设计_t_检验" "题目:比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验( )。 A. 已知A药与B药均有效。 B. 不知A药好还是B药好。 C. 已知A药不会优于B药。 D. 已知A药与B药差不多好。" "题目:测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为(??????? ) A. B. C. " "题目:从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为(?????? )错误提示 A.小样本需用_t_分布法: (161.38,168.58)cm B. (161.68,168.38)cm C. (163.68,168.58)cm D. (163.68,168.38)cm" "题目:对于偏态分布资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?(???? ) A. _t_分布法 B. 百分位数法 C. 正态近似法 D. _Z_分布法" "题目:对于正态分布的资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?(???? ) A. _t_分布法 B. _Z_分布法 C. 查表法 D. 百分位数法" "题目:方差分析中,当_F_>_F_0.05(_n_1,_n_2),_P_<0.05时,结果( )。 A. 可认为各样本均数都不相等。 B. 可认为各总体均数不等或不全相等。 C. 可认为各总体均数都不相等。 D. 可认为各样本均数不等或不全相等。" "题目:方差分析中,当_P_<0.05时,应进一步作下列检验( )。 A. _t_检验 B. _Z__检验_ C. _F_检验 D. _q_检验" "题目:来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是( )。 A. Z检验 B. _t_检验 C. _q_检验 D. 方差分析" "题目:两样本均数假设检验的目的是判断( )。 A. 两样本均数是否相等 B. 两总体均数的差别有多大 C. 两总体均数是否相等 D. 两样本均数的差别有多大" "题目:随机测量某地7岁150名男童体重,其均数是22.6kg,标准差为3.2kg,则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为(?????? )错误提示:大样本需用正态分布近似法(21.14,23.11)kg A. (21.14,23.11)kg B. (22.09,24.06)kg C. (21.14,24.06)kg D. (22.09,23.11)kg" "题目:随机抽取北京8岁男童100名作样本,测得其平就能出生体重为3.20kg,标准差为0.5kg。则总体均数95%置信区间的公式是(?? ) A. B. C. " "题目:完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。 A. 仅仅表示处理因素造成的差异。 B. 仅仅反映了个体差异和测量误差。 C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标。 D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。" "题目:下列关于假设检验的描述,正确的是( )。 A. 假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现。 B. 两样本均数比较,若_P_<0.01则可认为两者实际差别很大。 C. _t_检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。 D. 统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。" "题目:已知双侧t0.05/2,18=2.101,若t=2.78,则t出现的概率( )。 A. _P_>0.05 B. _P_>0.01 C. _P_<0.05 D. _P_<0.01" "题目:以下哪项公式适用于偏态分布资料的参数估计?(??????? ) A. B. C. " "题目:以下哪项是样本均数的标准误?(??? ) A. B. C. " "题目:以下哪项是总体均数的标准误的计算公式?(???? ) A. B. C. " "题目:以下哪项是总体率的标准误的计算公式?(??? ) A. B. C. " 题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。} -> {D.点估计; C. 参数估计; E.区间估计; A.抽样误差; B. 标准误} 题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。} -> {B. 标准误; E.区间估计; A.抽样误差; C. 参数估计; D.点估计} 题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。} -> {D.点估计; E.区间估计; C. 参数估计; B. 标准误; A.抽样误差} 题目:{是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {C. 参数估计; D.点估计; E.区间估计; B. 标准误; A.抽样误差} 题目:{是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。} -> {E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计; A.抽样误差; B. 标准误} 题目:{通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。} -> {C. 参数估计; E.区间估计; B. 标准误; D.点估计; A.抽样误差} 题目:{通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计; B. 标准误; A.抽样误差} 题目:{以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {A.抽样误差; B. 标准误; E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计} 题目:{在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。} -> {E.区间估计; A.抽样误差; C. 参数估计; B. 标准误; D.点估计}
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