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第二次形考作业（占总成绩的10%）
案例分析（第三章）
请阅读下面的材料，基于4-6个月婴幼儿身心发展的特点，用所学知识分析下面两个游戏对婴幼儿发展的好处。（100分）
材料一：准备几个粗细适合宝宝抓握的空药瓶，里面分别装上豆子、米等可以发出不同声响的小东西。装好内容物以后，把瓶子拧紧。成人可以先在宝宝面前晃动瓶子，让瓶子发出不一样的声响，再逗引宝宝来抓握。如果宝宝只用一只手抓，大人还要帮助宝宝让另一只手也参与进来，让宝宝把一只手的瓶子转移到另一只手里。不过不要心急，传递物品对于这个时期的宝宝还是有一点难度，多鼓励宝宝就可以啦。
材料二：在宝宝仰卧的时候，妈妈可以和宝宝面对面。妈妈对着宝宝夸张地做出一个个表情。比如眉毛弯弯，嘴角上扬，高兴啦。妈妈可以一边做一边说：“高兴，笑。”生气的时候，皱着眉头、撅起嘴巴。做任何一个表情都要夸张一边说一边做。逗引宝宝模仿妈妈的表情。 |
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