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一、概念题（每题5分，共20分）
1. 情绪与移情
2. 情绪理解
3. 情绪调节
4. 拟合模型
三、简答题（每题8分，共24分）
17. 简述父母的教养方式对儿童移情能力发展的影响。
18. 依恋是婴儿最早的社会关系，依恋有几种类型？其表现如何?
19. 气质是相对稳定的心理特征，但为什么儿童的气质也会表现出一定的不稳定性？
四、论述分析题（每题16分，共32分）
20. “豆豆14个月时会当着很多大人和小孩的面，跟着“小螺号”的调子开心地边唱边跳，可是24个月时，他跳了几步就会停下，并且用手遮住脸“。为什么豆豆的行为会有如此的改变？对此豆豆父母的应取怎样的反应方式和评价方式。
21. “朵朵是一个困难型气质的幼儿，他容易焦虑、紧张，对新的生活常规（如4岁了，需要一个人睡在自己的房间了）难以适应；他的父母在要求他遵守规则的过程中，能保持镇定、平静，能控制好自己的情绪，并允许孩子放慢脚步、慢慢适应新的生活日常，经过一段时间的磨合，孩子就不再那么暴躁、焦虑、拒绝和适应不良了”。试用托马斯的父母教养方式与儿童气质的拟合模型说明这个案例。
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