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考核任务形式：案例收集与分析（100分，占权重15%）
请收集国内外小学教育的实践案例，结合所学的小学儿童教育心理学的理论知识，对收集的案例进行分析，总结案例中的成功经验或不足之处产生的原因，以及案例带给我们的启示。（100分，其中案例材料占50%，案例分析占50%。）
要求：
请认真研读全书各章的内容，查阅、收集、筛选（或加工）相关案例。
案例可为各级各类学校、机构对小学生实施教育教学实践的实例，小学教育的教学计划、课程教学方案或活动方案等等。
案例可摘录已有案例（刊载于网络、报纸、杂志上的资料，请注明资料出处），也可根据生活实践适度加工和改编。
提交的案例要求主题清晰、重点突出，不少于400字。
案例分析要求紧扣主题、联系相关理论知识进行分析， 不少于400字。 |
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