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1. 当代社会存在的基本教育形态是：（）。
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 终身教育
E. 高等教育
2. 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。
A. 无歧视原则
B. 保护儿童原则
C. 儿童权益最佳原则
D. 尊重儿童尊严原则
E. 尊重儿童观点和意见原则
3. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）
A. 受教育的权利
B. 结社的权利
C. 受尊重的权利
D. 婚姻的权利
E. 安全的权利
4. 下列答案中哪些属于家庭教育的特点（）。
A. 全面性
B. 感染性
C. 权威性
D. 终身性
E. 针对性
5. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（）
A. 教师中心
B. 儿童中心
C. 书本中心
D. 社会中心
E. 活动中心
6. 教师专业结构的构成要素有：（）。
A. 教师专业精神
B. 教师专业知识
C. 教师职业道德
D. 教师专业能力
E. 教师专业态度
7. 第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。
A. 教师职业职能的转变
B. 教会学习是教师职业的新的工作方式
C. 教师职业被认定为专业性职业
D. 教师的终身教育得以实施
E. 教师成为教育改革的重要因素
8. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。
A. 平等
B. 自由
C. 合作
D. 时间预算
E. 集体讲授
9. 请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点。
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