通过备课来优化教学计划的方法.doc

售价：50 金币

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适用专业：英语、商务英语

摘 要

本文对解决大多数学生关于如何通过备课来改进教学项目的研究课题，结合本人在英语教学中的实践过程，给出了详细的实验报告。本文的假设是，教师通过恰当的教学准备可以有效的提高课堂质量。专门设计的四个星期的课堂教学实践活动证实了这个假设。
在实验过程中使用了讲授法、讨论法、直观演示法 、练习法 、现场教学法等理论方法验证了这个假设。

关键词：备课；方法；技巧；效率

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摘 要

本文对解决大多数学生关于如何通过备课来改进教学项目的研究课题，结合本人在英语教学中的实践过程，给出了详细的实验报告。本文的假设是，教师通过恰当的教学准备可以有效的提高课堂质量。专门设计的四个星期的课堂教学实践活动证实了这个假设。
在实验过程中使用了讲授法、讨论法、直观演示法 、练习法 、现场教学法等理论方法验证了这个假设。

关键词：备课；方法；技巧；效率