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1958年9月，（）明确提出“党的教育工作方针，是教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导”。
（）通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出，“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”。
1983年9月，（  ）提出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
弗兰德·孔比斯（FriendCoombs）提出，教育政策需要研究（）问题。
2005年开始，我国开始对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”政策，是指免除（）。
2001年6月，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》强调指出，“要重视解决流动人口子女接受义务教育问题”，以（）管理为主，以（）为主，采取多种形式，依法保障流动人口子女接受义务教育的权利。”
《中华人民共和国劳动合同法》从（）开始实施。
《中华人民共和国失业保险条例》是（）通过。
通过家庭财产状态调查对符合条件的长期失业者给予现金支持或者物质帮助，以满足其最低生活需求的制度安排是（）。
下列是促进就业的政策有（）。
下列是保障失业者基本生活的政策有（）。
下列是就业政策法规的有（）。
（），中共中央、国务院批转了《全国基本建设工作会议汇报提纲》，正式宣布将实行住房商品化的政策，提出个人可以新建、购买、拥有住房。
1998年7月3日，（）提出，停止住房实物分配，实行住房分配货币化。
住房公积金制度首先在（）试点。
邓尼逊和温格逊将市场经济国家的住房政策分为（）模式。
根据补贴方式的不同，住房补贴包括（）形式。
下列是保障性住房的包括（）。
狭义社会福利服务是针对（）的专业服务和生活照料。
建国后的社会救助方针始终强调（）为主，政府救济为辅助。
经过市场经济的洗礼，中国社会福利服务已经基本形成了（）的福利体系。
作为福利手段，福利概念的三个条件是（）。
混合福利手段包括（）。
计划经济时期的福利服务体系包括（）。
第三条道路的核心价值观是（）。
发展型社会政策由（）提出。
福利国家危机的原因（）。
福利国家的福利改革表现在（）。
发展型社会政策的理念包括（）。

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1958年9月，（）明确提出“党的教育工作方针，是教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导”。
（）通过的《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出，“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”。
1983年9月，（  ）提出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
弗兰德·孔比斯（FriendCoombs）提出，教育政策需要研究（）问题。
2005年开始，我国开始对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”政策，是指免除（）。
2001年6月，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》强调指出，“要重视解决流动人口子女接受义务教育问题”，以（）管理为主，以（）为主，采取多种形式，依法保障流动人口子女接受义务教育的权利。”
《中华人民共和国劳动合同法》从（）开始实施。
《中华人民共和国失业保险条例》是（）通过。
通过家庭财产状态调查对符合条件的长期失业者给予现金支持或者物质帮助，以满足其最低生活需求的制度安排是（）。
下列是促进就业的政策有（）。
下列是保障失业者基本生活的政策有（）。
下列是就业政策法规的有（）。
（），中共中央、国务院批转了《全国基本建设工作会议汇报提纲》，正式宣布将实行住房商品化的政策，提出个人可以新建、购买、拥有住房。
1998年7月3日，（）提出，停止住房实物分配，实行住房分配货币化。
住房公积金制度首先在（）试点。
邓尼逊和温格逊将市场经济国家的住房政策分为（）模式。
根据补贴方式的不同，住房补贴包括（）形式。
下列是保障性住房的包括（）。
狭义社会福利服务是针对（）的专业服务和生活照料。
建国后的社会救助方针始终强调（）为主，政府救济为辅助。
经过市场经济的洗礼，中国社会福利服务已经基本形成了（）的福利体系。
作为福利手段，福利概念的三个条件是（）。
混合福利手段包括（）。
计划经济时期的福利服务体系包括（）。
第三条道路的核心价值观是（）。
发展型社会政策由（）提出。
福利国家危机的原因（）。
福利国家的福利改革表现在（）。
发展型社会政策的理念包括（）。