适用专业：小学教育
摘 要
随着社会的进步和人类物质生活水平的日益提升，世界多元文化的并存和融合，西方一些“洋节”在国内逐渐风靡起来，深受小学生的痴迷和追捧，而他们对于中国的传统节日日益淡漠，文化内涵与精神价值更是知之甚少。传统文化意识的淡化和传统文化教育的缺失，使中国几千年来形成的文明礼仪逐渐流失，不少小学生也养成了不良习惯，衣来伸手、饭来张口、自私自利、任性蛮横，导致是非观念、集体意识、国家意识日渐淡漠，长期发展下去，势必会影响整个国家的综合实力，使流传了几千年的中国传统文化逐渐消失。因此，开展传统节日文化教育，开发学生活动课程，对具有中国特色的传统文化的传承、交流和融合具有时效性和重要意义。
关键词：小学生；节日文化；传统文化；教育
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