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试题形式：大作业

提交方式及要求：

1.在“语言学概论”网络课程页面“课程考核”下的“终考任务”栏目上传附件。

2.附件格式为word和pdf两个版本。

综合分析题：

请阅读下列会话材料，根据材料后的问题和提示进行分析。

（电话中）

妻子：我昨天买的东西送到了吧？  A1

丈夫：嗯？  B1

妻子：我手机提示快递已签收了啊。看看门口有没有。  A2

丈夫：门口没有，没送来。是不是送错了？ B2

妻子：有可能，我问问。 A3

丈夫：你几点到家？咱们点的外卖快到了。 B3

妻子：我说不好，太堵了！ A4

问题：

1.会话中哪些话轮可以组成话对？（本题30分）

（参考：教材第六章 语用）

2.脱离上下文语境，画线的句子“我说不好”有哪几种语义？（本题40分）

（参考：教材第三章 语法）

3.用义素分析法分析、描写“快递、外卖”这组词语。（本题30分）

（参考：教材第四章 语义与词汇）

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（电话中）

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妻子：我手机提示快递已签收了啊。看看门口有没有。  A2

丈夫：门口没有，没送来。是不是送错了？ B2

妻子：有可能，我问问。 A3

丈夫：你几点到家？咱们点的外卖快到了。 B3

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1.会话中哪些话轮可以组成话对？（本题30分）

（参考：教材第六章 语用）

2.脱离上下文语境，画线的句子“我说不好”有哪几种语义？（本题40分）

（参考：教材第三章 语法）

3.用义素分析法分析、描写“快递、外卖”这组词语。（本题30分）

（参考：教材第四章 语义与词汇）