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1. 【判断题】健康就是没有生理疾病。
A. 对
B. 错
2. 【判断题】人们对心理健康的认识经历了两个层次：没有精神病；高心理效能。
A. 对
B. 错
3. 【判断题】良好的心理功能状态是绝对的，不是相对的。
A. 对
B. 错
4. 【判断题】美国心理学家威克曼认为青少年心理健康问题分为扰乱性的和心理性的两类。
A. 对
B. 错
5. 【判断题】心理健康教育等同于思想政治教育。
A. 对
B. 错
6. 【判断题】心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 对
B. 错
7. 【判断题】心理健康教育有利于学生的全面发展。
A. 对
B. 错
8. 【判断题】心理健康教育有利于精神文明建设和社会的安定团结。
A. 对
B. 错
9. 【判断题】西方最早关于心理健康的论述可追溯至古希腊的希波克拉底和柏拉图。
A. 对
B. 错
10. 【判断题】中国心理卫生协会最早成立于1949年。
A. 对
B. 错
11. 【判断题】广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
A. 对
B. 错
12. 【判断题】马斯洛认为，有充分的安全感是心理健康的重要标志。
A. 对
B. 错
13. 【判断题】麦克宁认为，幸福感是心理健康的重要标志。
A. 对
B. 错
14. 【判断题】昆体良非常重视家庭、学校在儿童心理健康教育方面的重要作用。
A. 对
B. 错
15. 【判断题】1908年，比尔斯成立了世界上第一个“心理卫生协会”。
A. 对
B. 错
16. 【判断题】学习动机对学习有推动作用。
A. 对
B. 错
17. 【判断题】学习动机与学习效率之间是正比率关系。
A. 对
B. 错
18. 【判断题】自立、自主、自制、自律属于自我调控。
A. 对
B. 错
19. 【判断题】精神分析理论是由弗洛伊德创立的。
A. 对
B. 错
20. 【判断题】弗洛伊德假定心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天本能，这就是精神分析的动力观点。
A. 对
B. 错
21. 【判断题】马斯洛是行为主义心理学的创始人之一。
A. 对
B. 错
22. 【判断题】人格结构观点是精神分析的基本观点之一。
A. 对
B. 错
23. 【判断题】班杜拉是精神分析理论的代表人物之一。
A. 对
B. 错
24. 【判断题】系统脱敏法是行为主义心理疗法。
A. 对
B. 错
25. 【判断题】厌恶疗法是人本主义心理疗法。
A. 对
B. 错
26. 【判断题】人本主义心理学的代表人物是华生。
A. 对
B. 错
27. 【判断题】合理情绪疗法是由艾利斯于日本创立的。
A. 对
B. 错
28. 【判断题】认知心理学是心理学的一种潮流，并非学派。
A. 对
B. 错
29. 【判断题】森田疗法是由日本的森田正马创立的。
A. 对
B. 错
30. 【判断题】森田将神经质依其症状分为普通神经质、发作性神经症、强迫观念症三种。
A. 对
B. 错
31. 【判断题】心理咨询等同于心理治疗。
A. 对
B. 错
32. 【判断题】团体咨询是心理咨询常见形式之一。
A. 对
B. 错
33. 【判断题】预防性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
34. 【判断题】良好的咨防关系是促进来访者积极改变、发挥潜力的动力。
A. 对
B. 错
35. 【判断题】真诚是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
36. 【判断题】语言表达能力是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
37. 【判断题】倾听是每个咨询员的基本功，不会倾听的咨询员就不能称为咨询员。
A. 对
B. 错
38. 【判断题】语言表达能力是每个咨询员的基本功。
A. 对
B. 错
39. 【判断题】自我开放是心理咨询的影响技巧之一。
A. 对
B. 错
40. 【判断题】心理暗示是心理咨询的影响技巧之一。
A. 对
B. 错
41. 【判断题】感染力强是团体心理辅导的特点之一。
A. 对
B. 错
42. 【判断题】预防功能是团体心理辅导的功能之一。
A. 对
B. 错
43. 【判断题】团体心理辅导活动课应侧重于发展型目标。
A. 对
B. 错
44. 【判断题】根据活动方式不同，团体心理辅导可分为家庭治疗和学习治疗。
A. 对
B. 错
45. 【判断题】教师心理健康有助于促进学生健康发展。
A. 对
B. 错
46. 【判断题】课业负担、教育方式是青少年学生产生心理问题的学校因素。
A. 对
B. 错
47. 【判断题】心理健康教育有全面性、发展性和全面渗透性的特点。
A. 对
B. 错
48. 【判断题】心理健康教育与思想政治教育遵循的理论原则是一致的。
A. 对
B. 错
49. 【判断题】心理健康教育与思想政治教育工作效果的评估标准是相同的。
A. 对
B. 错
50. 【判断题】心理健康教育的萌芽主要可以从古代心理学的有关思想体现出来。
A. 对
B. 错
51. 【判断题】柏拉图认为，个体人格健康的决定因素，是理性的、精神的和生理的相互协调一致。
A. 对
B. 错
52. 【判断题】对现代心理卫生运动作出直接贡献的是法国的精神科医生皮内尔。
A. 对
B. 错
53. 【判断题】学习成绩对学习动机有促进作用。
A. 对
B. 错
54. 【判断题】成功体验对动机的激发作用大于失败体验。
A. 对
B. 错
55. 【判断题】兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向。
A. 对
B. 错
56. 【判断题】考试焦虑是学生常见的一种心理障碍。
A. 对
B. 错
57. 【判断题】优化情绪是克服考试焦虑的重要方法之一。
A. 对
B. 错
58. 【判断题】自我管理辅导是自我意识辅导的内容之一。
A. 对
B. 错
59. 【判断题】1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一所心理学实验室，标志着科学心理学的建立。
A. 对
B. 错
60. 【判断题】松弛训练法属于人本主义心理疗法。
A. 对
B. 错
61. 【判断题】满灌疗法属于精神分析心理疗法。
A. 对
B. 错
62. 【判断题】宣泄疗法属于行为主义心理疗法。
A. 对
B. 错
63. 【判断题】森田疗法属于认知心理学疗法。
A. 对
B. 错
64. 【判断题】差异性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
65. 【判断题】保密性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
66. 【判断题】恣访关系是咨询的核心因素。
A. 对
B. 错
67. 【判断题】具体性是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
68. 【判断题】影响力是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
69. 【判断题】在心理咨询中，非言语行为对咨询效果影响不大。
A. 对
B. 错
70. 【判断题】如何准确把握非言语行为，是一个优秀咨询员的基本功。
A. 对
B. 错
71. 【判断题】辅导效率高是团体心理辅导的特点之一。
A. 对
B. 错
72. 【判断题】团体心理辅导活动课的目标应具体化，并应得到学生的认同。
A. 对
B. 错
73. 【判断题】认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。
A. 对
B. 错
74. 【判断题】有良好和谐的人际关系是教师心理健康的标准之一。
A. 对
B. 错
75. 【判断题】造成教师职业倦怠的原因，主要是个人因素。
A. 对
B. 错
76. 【单项选择题】我国黄坚厚关于心理健康的标准有：乐于工作、与他人建立和谐的关系、对自身有适当的了解和（    ）。
A. 幸福感
B. 志向现实
C. 自尊感
D. 和现实有良好的接触
77. 【单项选择题】心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的（    ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
78. 【单项选择题】心理健康教育要面向全体学生体现了心理健康教育的（ ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
79. 【单项选择题】心理健康教育要全面渗透学校教育的全过程中体现了心理健康教育的（    ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
80. 【单项选择题】教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的文件是（    ）年颁发的。
A. 1999年
B. 1994年
C. 1998年
D. 2002年
81. 【单项选择题】人本主义疗法的代表人物是（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 罗杰斯
82. 【单项选择题】狭义的认知心理学是指（    ）。
A. 信息加工认知心理学
B. 格式塔心理学
C. 拓扑心理学
D. 完型心理学
83. 【单项选择题】合理情绪疗法认为，人的情绪源于人的（    ）。
A. 思想
B. 行为
C. 情感
D. 个性
84. 【单项选择题】合理情绪疗法最常用的技术是（    ）。
A. 满灌疗法
B. 厌恶疗法
C. 系统脱敏法
D. 不合理信念辩论的技术
85. 【单项选择题】森田疗法的治疗过程分为四期：卧床期、轻作业期、重作业期和（   ）。
A. 实际生活训练期
B. 自省期
C. 生活期
D. 工作期
86. 【单项选择题】罗杰斯认为，心理咨询师通过与个体持续、直接的接触，向其提供（    ）并力图使其行为态度化的过程。
A. 帮助
B. 技术
C. 服务
D. 心理援助
87. 【单项选择题】（    ）是指咨询员指出来访者身上存在的矛盾。
A. 面质
B. 移情
C. 共情
D. 倾听
88. 【单项选择题】团体心理活动效果的评估应从班级、学生个人、活动设计和（    ）四个方面考虑。
A. 教师
B. 咨询员
C. 管理人员
D. 来访者
89. 【单项选择题】（    ）是教师心理健康的标准之一。
A. 热爱生活
B. 教师角色认同
C. 积极向上
D. 态度乐观
90. 【单项选择题】关于教师职业倦怠，一般认为经历三种心理反应：情绪耗竭、人格丧失和（    ）。
A. 无力感
B. 麻木感
C. 成就感降低
D. 挫败感
91. 【单项选择题】青少年产生心理问题的家庭因素包括（    ）和没有良好的家庭教育功能。
A. 家庭结构遭到破坏
B. 暴力
C. 缺乏关爱
D. 冷漠
92. 【单项选择题】从20世纪60年代至今，（    ）心理学提出了心理健康的各种模式，为心理卫生事业的发展开辟了广阔的前景。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知学派
93. 【单项选择题】学习动机是影响学生学习的一种重要的（    ）。
A. 认知因素
B. 非认知因素
C. 情感因素
D. 非情感因素
94. 【单项选择题】当动机强度处于（    ）水平时，学习效率最高。
A. 高等
B. 中等
C. 低等
D. 较强
95. 【单项选择题】自尊自爱属于自我意识中的（    ）。
A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我调控
D. 自我反省
96. 【单项选择题】（    ）以他的“操作性条件反射”为基础，建立了操作行为主义。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 马斯洛
97. 【单项选择题】精神分析理论的代表人物是（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 弗洛伊德
98. 【单项选择题】（    ）是教师心理健康的标准之一。
A. 热爱生活
B. 具有教育独创性
C. 积极向上
D. 态度乐观
99. 【单项选择题】“职业倦怠”的概念是（    ）提出的。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 弗登伯格
100. 【单项选择题】造成教师职业倦怠的职业因素包括外在的期望、角色冲突、期望与现实的差距和（    ）。
A. 职业的低创造性
B. 麻木感
C. 成就感降低
D. 挫败感
101. 【多项选择题】心理健康是指个体在适应环境的过程中，（    ）几方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。
A. 生理
B. 心理
C. 社会性
D. 学习
102. 【多项选择题】保持良好的心理功能状态，必须符合以下（    ）几项基本原则。
A. 个性化原则
B. 同一性原则
C. 一致性原则
D. 稳定性原则
103. 【多项选择题】青少年产生心理问题的生物遗传因素有（    ）。
A. 遗传因素
B. 病菌或病毒感染
C. 脑外伤或化学中毒
D. 生病
104. 【多项选择题】青少年产生心理问题的社会因素有（    ）。
A. 不良思潮和观念
B. 社会政治、经济生活中的不健康因素
C. 文艺艺术宣传中的不健康因素
D. 社会紧张性刺激的负面影响
105. 【多项选择题】青少年产生心理问题的自我因素有（    ）。
A. 意志力
B. 缺乏生心理卫生知识
C. 认同危机
D. 心理素质脆弱
106. 【多项选择题】学校心理健康教育的任务有（    ）。
A. 给学生提供心理卫生的原则和方法
B. 给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施
C. 给青春期学生特殊期阶段的心理健康提供一般心理卫生原则和方法
D. 在理论上总结我国心理卫生健康工作的规律和经验
107. 【多项选择题】心理健康教育与思想政治教育的联系有（    ）。
A. 思想上的一致性
B. 组织上的联系性
C. 目标的一致性
D. 方法的一致性
108. 【多项选择题】学校心理健康教育的目标有（    ）。
A. 提高国民素质
B. 促进学生个性和谐发展
C. 提高学生心理健康水平
D. 促进社会和谐
109. 【多项选择题】台湾地区现代意义上的中小学辅导走过了如下历程（    ）。
A. 发源时期
B. 实验时期
C. 推广时期
D. 应用时期
110. 【多项选择题】台湾地区中小学辅导的主要内容有（    ）。
A. 学习辅导
B. 生活辅导
C. 职业辅导服务
D. 心理辅导
111. 【多项选择题】学习动机的辅导包括（    ）和及时提供反馈。
A. 进行目的教育
B. 运用动机迁移
C. 创设问题情境
D. 适当开展竞赛
112. 【多项选择题】考试焦虑的表现有（    ）。
A. 认知反应
B. 情绪反应
C. 身体反应
D. 行为反应
113. 【多项选择题】自我意识包括（    ）。
A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我调控
D. 自我反思
114. 【多项选择题】性心理辅导的内容有（    ）。
A. 性生理教育
B. 性心理教育
C. 性道德教育
D. 性法制教育
115. 【多项选择题】面试的技巧包括（    ）。
A. 意志力
B. 了解对方情况
C. 做好面试前的准备工作
D. 把握面试中的注意事项
116. 【多项选择题】精神分析学说大致概括为（    ）和适应观点这几个观点。
A. 分区观点
B. 结构观点
C. 动力观点
D. 发展观点
117. 【多项选择题】弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为（    ）。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 无我
118. 【多项选择题】弗洛伊德把焦虑分为（    ）。
A. 社交性焦虑
B. 现实性焦虑
C. 神经性焦虑
D. 道德性焦虑
119. 【多项选择题】精神分析心理治疗方法包括（    ）。
A. 自由联想
B. 释梦
C. 阻抗分析
D. 移情分析
120. 【多项选择题】行为主义理论的代表人物有（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 马斯洛
121. 【多项选择题】心理咨询的常见形式包括门诊咨询和（    ）。
A. 电话咨询
B. 书信咨询
C. 现场咨询
D. 团体咨询
122. 【多项选择题】咨询特质包括（    ）。
A. 共情
B. 积极关注
C. 尊重
D. 温暖
123. 【多项选择题】倾听的技巧包括（    ）。
A. 开放式问题
B. 鼓励和重复语句
C. 释义
D. 情感反应
124. 【多项选择题】心理咨询中非言语行为的功能有（    ）和实现反馈。
A. 加强言语
B. 配合言语
C. 心理暗示
D. 传递情感
125. 【多项选择题】心理咨询中非言语行为的种类有（    ）和空间距离等。
A. 目光注视
B. 面部表情
C. 身体语言
D. 声音特质
126. 【多项选择题】团体心理辅导的功能有教育功能和（    ）。
A. 强化功能
B. 发展功能
C. 预防功能
D. 治疗功能
127. 【多项选择题】按模式及目标分，团体心理辅导可分为（    ）
A. 发展性团体心理辅导
B. 训练性团体心理辅导
C. 治疗性团体心理辅导
D. 人际性团体心理辅导
128. 【多项选择题】教师心理健康问题产生的原因有（    ）和个人因素。
A. 社会因素
B. 学校因素
C. 家庭因素
D. 身体因素
129. 【多项选择题】造成教师职业倦怠的因素有（    ）。
A. 职业因素
B. 工作环境
C. 个人因素
D. 社会因素
130. 【多项选择题】教师心理健康有助于（    ）。
A. 身体健康
B. 提高工作效率
C. 促进学生健康发展
D. 社会和谐
131. 【多项选择题】在心理卫生工作中，常综合运用包含以下（    ）判断尺度，来评定个体是否心理健康。
A. 统计分析
B. 社会规范
C. 主观感受
D. 心理测验
132. 【多项选择题】当前青少年学生心理健康的标准包括（    ）和自我意识正确、人际关系和谐、社会适应良好和心理特点符合年龄特征。
A. 智力发展正常
B. 意志品质健全
C. 人格统一完整
D. 情绪反应适度
133. 【多项选择题】青少年产生心理问题的原因有生物遗传因素和（    ）。
A. 家庭因素
B. 学校因素
C. 社会因素
D. 自我因素
134. 【多项选择题】心理健康与思想政治教育的区别包括（    ）。
A. 工作目标和范围不同
B. 工作方法和手段不同
C. 遵循的理论原则不同
D. 工作人员的专业方向不同
135. 【多项选择题】学习兴趣辅导的方法和途径有（    ）。
A. 改进学习方法
B. 制定合适目标
C. 注意兴趣转化
D. 创设问题情境
136. 【多项选择题】克服考试焦虑的方法包括（    ）
A. 正确估计自己，树立合适目标
B. 制定复习计划，保证复习效率
C. 根据知识不同，采用不同复习方法
D. 强化信心，调整心态
137. 【多项选择题】自我意识辅导的内容包括（    ）。
A. 自我认识辅导
B. 自我接受辅导
C. 自我协调辅导
D. 自我激励辅导
138. 【多项选择题】人际交往辅导内容包括（    ）。
A. 交往意识辅导
B. 交往技能辅导
C. 合作与竞争辅导  
D. 克服人际交往障碍辅导
139. 【多项选择题】精神分析理论的动力观点中，认为有两大类基本的驱动力（    ）。
A. 成就驱动力
B. 交往驱动力
C. 与自我或自我保护有关的驱动力
D. 性爱的驱动力
140. 【多项选择题】精神分析的分区观点中，把人类的心理活动分为（    ）和（    ）两大层次。
A. 无意识
B. 意识
C. 无目的
D. 有目的
141. 【多项选择题】广义的认知心理学包含（    ）。
A. 格式塔学派
B. 拓扑心理学
C. 皮亚杰学派
D. 人本主义心理学
142. 【多项选择题】合理情绪疗法中，不合理信念具有的基本特征有（    ）。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 完美化
143. 【多项选择题】合理情绪疗法的治疗过程一般经过以下（    ）几个阶段。
A. 心理诊断阶段
B. 领悟阶段
C. 修通阶段
D. 再教育阶段
144. 【多项选择题】森田疗法治疗师对来访者的指导要点如下（ ）。
A. 对症状实态的说明
B. 对心理构造的矫正
C. 通过患者自身体验达到对症状的理解
D. 顺其自然，为所当为
145. 【多项选择题】心理咨询前的心理诊断主要包括（    ）。
A. 初诊接待
B. 摄入性谈话
C. 心理测验
D. 心理检查
146. 【多项选择题】在心理咨询中，使用“积极关注”这种咨询特质时需要注意的问题有（    ）。
A. 避免盲目乐观
B. 要有针对性
C. 反对过分消极
D. 立足实事求是
147. 【多项选择题】教师的心理异常现象包括（    ）等。
A. 狭隘
B. 抑郁
C. 怯懦
D. 自卑
148. 【多项选择题】职业倦怠的特质有（    ）。
A. 倾向于极端
B. 反映出负向、消极的心境和态度
C. 广泛涉及人的各个方面
D. 偏执
149. 【多项选择题】教师职业倦怠的具体表现包括（    ）。
A. 教育和教学上的敷衍行为
B. 对学生的压制行为
C. 对教育责任的推卸行为
D. 对学校和校内团体成员的冷漠甚至敌对行为
150. 【多项选择题】提供和改善教师心理健康的外部环境包括（    ）。
A. 不断改善社会环境
B. 不断优化学校环境
C. 善于调适自己的情绪
D. 与他人建立良好的人际关系

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1. 【判断题】健康就是没有生理疾病。
A. 对
B. 错
2. 【判断题】人们对心理健康的认识经历了两个层次：没有精神病；高心理效能。
A. 对
B. 错
3. 【判断题】良好的心理功能状态是绝对的，不是相对的。
A. 对
B. 错
4. 【判断题】美国心理学家威克曼认为青少年心理健康问题分为扰乱性的和心理性的两类。
A. 对
B. 错
5. 【判断题】心理健康教育等同于思想政治教育。
A. 对
B. 错
6. 【判断题】心理健康教育是素质教育的重要组成部分。
A. 对
B. 错
7. 【判断题】心理健康教育有利于学生的全面发展。
A. 对
B. 错
8. 【判断题】心理健康教育有利于精神文明建设和社会的安定团结。
A. 对
B. 错
9. 【判断题】西方最早关于心理健康的论述可追溯至古希腊的希波克拉底和柏拉图。
A. 对
B. 错
10. 【判断题】中国心理卫生协会最早成立于1949年。
A. 对
B. 错
11. 【判断题】广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
A. 对
B. 错
12. 【判断题】马斯洛认为，有充分的安全感是心理健康的重要标志。
A. 对
B. 错
13. 【判断题】麦克宁认为，幸福感是心理健康的重要标志。
A. 对
B. 错
14. 【判断题】昆体良非常重视家庭、学校在儿童心理健康教育方面的重要作用。
A. 对
B. 错
15. 【判断题】1908年，比尔斯成立了世界上第一个“心理卫生协会”。
A. 对
B. 错
16. 【判断题】学习动机对学习有推动作用。
A. 对
B. 错
17. 【判断题】学习动机与学习效率之间是正比率关系。
A. 对
B. 错
18. 【判断题】自立、自主、自制、自律属于自我调控。
A. 对
B. 错
19. 【判断题】精神分析理论是由弗洛伊德创立的。
A. 对
B. 错
20. 【判断题】弗洛伊德假定心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天本能，这就是精神分析的动力观点。
A. 对
B. 错
21. 【判断题】马斯洛是行为主义心理学的创始人之一。
A. 对
B. 错
22. 【判断题】人格结构观点是精神分析的基本观点之一。
A. 对
B. 错
23. 【判断题】班杜拉是精神分析理论的代表人物之一。
A. 对
B. 错
24. 【判断题】系统脱敏法是行为主义心理疗法。
A. 对
B. 错
25. 【判断题】厌恶疗法是人本主义心理疗法。
A. 对
B. 错
26. 【判断题】人本主义心理学的代表人物是华生。
A. 对
B. 错
27. 【判断题】合理情绪疗法是由艾利斯于日本创立的。
A. 对
B. 错
28. 【判断题】认知心理学是心理学的一种潮流，并非学派。
A. 对
B. 错
29. 【判断题】森田疗法是由日本的森田正马创立的。
A. 对
B. 错
30. 【判断题】森田将神经质依其症状分为普通神经质、发作性神经症、强迫观念症三种。
A. 对
B. 错
31. 【判断题】心理咨询等同于心理治疗。
A. 对
B. 错
32. 【判断题】团体咨询是心理咨询常见形式之一。
A. 对
B. 错
33. 【判断题】预防性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
34. 【判断题】良好的咨防关系是促进来访者积极改变、发挥潜力的动力。
A. 对
B. 错
35. 【判断题】真诚是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
36. 【判断题】语言表达能力是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
37. 【判断题】倾听是每个咨询员的基本功，不会倾听的咨询员就不能称为咨询员。
A. 对
B. 错
38. 【判断题】语言表达能力是每个咨询员的基本功。
A. 对
B. 错
39. 【判断题】自我开放是心理咨询的影响技巧之一。
A. 对
B. 错
40. 【判断题】心理暗示是心理咨询的影响技巧之一。
A. 对
B. 错
41. 【判断题】感染力强是团体心理辅导的特点之一。
A. 对
B. 错
42. 【判断题】预防功能是团体心理辅导的功能之一。
A. 对
B. 错
43. 【判断题】团体心理辅导活动课应侧重于发展型目标。
A. 对
B. 错
44. 【判断题】根据活动方式不同，团体心理辅导可分为家庭治疗和学习治疗。
A. 对
B. 错
45. 【判断题】教师心理健康有助于促进学生健康发展。
A. 对
B. 错
46. 【判断题】课业负担、教育方式是青少年学生产生心理问题的学校因素。
A. 对
B. 错
47. 【判断题】心理健康教育有全面性、发展性和全面渗透性的特点。
A. 对
B. 错
48. 【判断题】心理健康教育与思想政治教育遵循的理论原则是一致的。
A. 对
B. 错
49. 【判断题】心理健康教育与思想政治教育工作效果的评估标准是相同的。
A. 对
B. 错
50. 【判断题】心理健康教育的萌芽主要可以从古代心理学的有关思想体现出来。
A. 对
B. 错
51. 【判断题】柏拉图认为，个体人格健康的决定因素，是理性的、精神的和生理的相互协调一致。
A. 对
B. 错
52. 【判断题】对现代心理卫生运动作出直接贡献的是法国的精神科医生皮内尔。
A. 对
B. 错
53. 【判断题】学习成绩对学习动机有促进作用。
A. 对
B. 错
54. 【判断题】成功体验对动机的激发作用大于失败体验。
A. 对
B. 错
55. 【判断题】兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向。
A. 对
B. 错
56. 【判断题】考试焦虑是学生常见的一种心理障碍。
A. 对
B. 错
57. 【判断题】优化情绪是克服考试焦虑的重要方法之一。
A. 对
B. 错
58. 【判断题】自我管理辅导是自我意识辅导的内容之一。
A. 对
B. 错
59. 【判断题】1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一所心理学实验室，标志着科学心理学的建立。
A. 对
B. 错
60. 【判断题】松弛训练法属于人本主义心理疗法。
A. 对
B. 错
61. 【判断题】满灌疗法属于精神分析心理疗法。
A. 对
B. 错
62. 【判断题】宣泄疗法属于行为主义心理疗法。
A. 对
B. 错
63. 【判断题】森田疗法属于认知心理学疗法。
A. 对
B. 错
64. 【判断题】差异性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
65. 【判断题】保密性原则是心理咨询的基本原则之一。
A. 对
B. 错
66. 【判断题】恣访关系是咨询的核心因素。
A. 对
B. 错
67. 【判断题】具体性是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
68. 【判断题】影响力是咨询特质之一。
A. 对
B. 错
69. 【判断题】在心理咨询中，非言语行为对咨询效果影响不大。
A. 对
B. 错
70. 【判断题】如何准确把握非言语行为，是一个优秀咨询员的基本功。
A. 对
B. 错
71. 【判断题】辅导效率高是团体心理辅导的特点之一。
A. 对
B. 错
72. 【判断题】团体心理辅导活动课的目标应具体化，并应得到学生的认同。
A. 对
B. 错
73. 【判断题】认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。
A. 对
B. 错
74. 【判断题】有良好和谐的人际关系是教师心理健康的标准之一。
A. 对
B. 错
75. 【判断题】造成教师职业倦怠的原因，主要是个人因素。
A. 对
B. 错
76. 【单项选择题】我国黄坚厚关于心理健康的标准有：乐于工作、与他人建立和谐的关系、对自身有适当的了解和（    ）。
A. 幸福感
B. 志向现实
C. 自尊感
D. 和现实有良好的接触
77. 【单项选择题】心理健康教育必须着眼于心理素质结构的优化及整体素质的可持续发展体现了心理健康教育的（    ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
78. 【单项选择题】心理健康教育要面向全体学生体现了心理健康教育的（ ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
79. 【单项选择题】心理健康教育要全面渗透学校教育的全过程中体现了心理健康教育的（    ）。
A. 全面性
B. 发展性
C. 渗透性
D. 个性化
80. 【单项选择题】教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的文件是（    ）年颁发的。
A. 1999年
B. 1994年
C. 1998年
D. 2002年
81. 【单项选择题】人本主义疗法的代表人物是（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 罗杰斯
82. 【单项选择题】狭义的认知心理学是指（    ）。
A. 信息加工认知心理学
B. 格式塔心理学
C. 拓扑心理学
D. 完型心理学
83. 【单项选择题】合理情绪疗法认为，人的情绪源于人的（    ）。
A. 思想
B. 行为
C. 情感
D. 个性
84. 【单项选择题】合理情绪疗法最常用的技术是（    ）。
A. 满灌疗法
B. 厌恶疗法
C. 系统脱敏法
D. 不合理信念辩论的技术
85. 【单项选择题】森田疗法的治疗过程分为四期：卧床期、轻作业期、重作业期和（   ）。
A. 实际生活训练期
B. 自省期
C. 生活期
D. 工作期
86. 【单项选择题】罗杰斯认为，心理咨询师通过与个体持续、直接的接触，向其提供（    ）并力图使其行为态度化的过程。
A. 帮助
B. 技术
C. 服务
D. 心理援助
87. 【单项选择题】（    ）是指咨询员指出来访者身上存在的矛盾。
A. 面质
B. 移情
C. 共情
D. 倾听
88. 【单项选择题】团体心理活动效果的评估应从班级、学生个人、活动设计和（    ）四个方面考虑。
A. 教师
B. 咨询员
C. 管理人员
D. 来访者
89. 【单项选择题】（    ）是教师心理健康的标准之一。
A. 热爱生活
B. 教师角色认同
C. 积极向上
D. 态度乐观
90. 【单项选择题】关于教师职业倦怠，一般认为经历三种心理反应：情绪耗竭、人格丧失和（    ）。
A. 无力感
B. 麻木感
C. 成就感降低
D. 挫败感
91. 【单项选择题】青少年产生心理问题的家庭因素包括（    ）和没有良好的家庭教育功能。
A. 家庭结构遭到破坏
B. 暴力
C. 缺乏关爱
D. 冷漠
92. 【单项选择题】从20世纪60年代至今，（    ）心理学提出了心理健康的各种模式，为心理卫生事业的发展开辟了广阔的前景。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 认知学派
93. 【单项选择题】学习动机是影响学生学习的一种重要的（    ）。
A. 认知因素
B. 非认知因素
C. 情感因素
D. 非情感因素
94. 【单项选择题】当动机强度处于（    ）水平时，学习效率最高。
A. 高等
B. 中等
C. 低等
D. 较强
95. 【单项选择题】自尊自爱属于自我意识中的（    ）。
A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我调控
D. 自我反省
96. 【单项选择题】（    ）以他的“操作性条件反射”为基础，建立了操作行为主义。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 马斯洛
97. 【单项选择题】精神分析理论的代表人物是（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 弗洛伊德
98. 【单项选择题】（    ）是教师心理健康的标准之一。
A. 热爱生活
B. 具有教育独创性
C. 积极向上
D. 态度乐观
99. 【单项选择题】“职业倦怠”的概念是（    ）提出的。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 弗登伯格
100. 【单项选择题】造成教师职业倦怠的职业因素包括外在的期望、角色冲突、期望与现实的差距和（    ）。
A. 职业的低创造性
B. 麻木感
C. 成就感降低
D. 挫败感
101. 【多项选择题】心理健康是指个体在适应环境的过程中，（    ）几方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。
A. 生理
B. 心理
C. 社会性
D. 学习
102. 【多项选择题】保持良好的心理功能状态，必须符合以下（    ）几项基本原则。
A. 个性化原则
B. 同一性原则
C. 一致性原则
D. 稳定性原则
103. 【多项选择题】青少年产生心理问题的生物遗传因素有（    ）。
A. 遗传因素
B. 病菌或病毒感染
C. 脑外伤或化学中毒
D. 生病
104. 【多项选择题】青少年产生心理问题的社会因素有（    ）。
A. 不良思潮和观念
B. 社会政治、经济生活中的不健康因素
C. 文艺艺术宣传中的不健康因素
D. 社会紧张性刺激的负面影响
105. 【多项选择题】青少年产生心理问题的自我因素有（    ）。
A. 意志力
B. 缺乏生心理卫生知识
C. 认同危机
D. 心理素质脆弱
106. 【多项选择题】学校心理健康教育的任务有（    ）。
A. 给学生提供心理卫生的原则和方法
B. 给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施
C. 给青春期学生特殊期阶段的心理健康提供一般心理卫生原则和方法
D. 在理论上总结我国心理卫生健康工作的规律和经验
107. 【多项选择题】心理健康教育与思想政治教育的联系有（    ）。
A. 思想上的一致性
B. 组织上的联系性
C. 目标的一致性
D. 方法的一致性
108. 【多项选择题】学校心理健康教育的目标有（    ）。
A. 提高国民素质
B. 促进学生个性和谐发展
C. 提高学生心理健康水平
D. 促进社会和谐
109. 【多项选择题】台湾地区现代意义上的中小学辅导走过了如下历程（    ）。
A. 发源时期
B. 实验时期
C. 推广时期
D. 应用时期
110. 【多项选择题】台湾地区中小学辅导的主要内容有（    ）。
A. 学习辅导
B. 生活辅导
C. 职业辅导服务
D. 心理辅导
111. 【多项选择题】学习动机的辅导包括（    ）和及时提供反馈。
A. 进行目的教育
B. 运用动机迁移
C. 创设问题情境
D. 适当开展竞赛
112. 【多项选择题】考试焦虑的表现有（    ）。
A. 认知反应
B. 情绪反应
C. 身体反应
D. 行为反应
113. 【多项选择题】自我意识包括（    ）。
A. 自我认知
B. 自我体验
C. 自我调控
D. 自我反思
114. 【多项选择题】性心理辅导的内容有（    ）。
A. 性生理教育
B. 性心理教育
C. 性道德教育
D. 性法制教育
115. 【多项选择题】面试的技巧包括（    ）。
A. 意志力
B. 了解对方情况
C. 做好面试前的准备工作
D. 把握面试中的注意事项
116. 【多项选择题】精神分析学说大致概括为（    ）和适应观点这几个观点。
A. 分区观点
B. 结构观点
C. 动力观点
D. 发展观点
117. 【多项选择题】弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为（    ）。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 无我
118. 【多项选择题】弗洛伊德把焦虑分为（    ）。
A. 社交性焦虑
B. 现实性焦虑
C. 神经性焦虑
D. 道德性焦虑
119. 【多项选择题】精神分析心理治疗方法包括（    ）。
A. 自由联想
B. 释梦
C. 阻抗分析
D. 移情分析
120. 【多项选择题】行为主义理论的代表人物有（    ）。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 马斯洛
121. 【多项选择题】心理咨询的常见形式包括门诊咨询和（    ）。
A. 电话咨询
B. 书信咨询
C. 现场咨询
D. 团体咨询
122. 【多项选择题】咨询特质包括（    ）。
A. 共情
B. 积极关注
C. 尊重
D. 温暖
123. 【多项选择题】倾听的技巧包括（    ）。
A. 开放式问题
B. 鼓励和重复语句
C. 释义
D. 情感反应
124. 【多项选择题】心理咨询中非言语行为的功能有（    ）和实现反馈。
A. 加强言语
B. 配合言语
C. 心理暗示
D. 传递情感
125. 【多项选择题】心理咨询中非言语行为的种类有（    ）和空间距离等。
A. 目光注视
B. 面部表情
C. 身体语言
D. 声音特质
126. 【多项选择题】团体心理辅导的功能有教育功能和（    ）。
A. 强化功能
B. 发展功能
C. 预防功能
D. 治疗功能
127. 【多项选择题】按模式及目标分，团体心理辅导可分为（    ）
A. 发展性团体心理辅导
B. 训练性团体心理辅导
C. 治疗性团体心理辅导
D. 人际性团体心理辅导
128. 【多项选择题】教师心理健康问题产生的原因有（    ）和个人因素。
A. 社会因素
B. 学校因素
C. 家庭因素
D. 身体因素
129. 【多项选择题】造成教师职业倦怠的因素有（    ）。
A. 职业因素
B. 工作环境
C. 个人因素
D. 社会因素
130. 【多项选择题】教师心理健康有助于（    ）。
A. 身体健康
B. 提高工作效率
C. 促进学生健康发展
D. 社会和谐
131. 【多项选择题】在心理卫生工作中，常综合运用包含以下（    ）判断尺度，来评定个体是否心理健康。
A. 统计分析
B. 社会规范
C. 主观感受
D. 心理测验
132. 【多项选择题】当前青少年学生心理健康的标准包括（    ）和自我意识正确、人际关系和谐、社会适应良好和心理特点符合年龄特征。
A. 智力发展正常
B. 意志品质健全
C. 人格统一完整
D. 情绪反应适度
133. 【多项选择题】青少年产生心理问题的原因有生物遗传因素和（    ）。
A. 家庭因素
B. 学校因素
C. 社会因素
D. 自我因素
134. 【多项选择题】心理健康与思想政治教育的区别包括（    ）。
A. 工作目标和范围不同
B. 工作方法和手段不同
C. 遵循的理论原则不同
D. 工作人员的专业方向不同
135. 【多项选择题】学习兴趣辅导的方法和途径有（    ）。
A. 改进学习方法
B. 制定合适目标
C. 注意兴趣转化
D. 创设问题情境
136. 【多项选择题】克服考试焦虑的方法包括（    ）
A. 正确估计自己，树立合适目标
B. 制定复习计划，保证复习效率
C. 根据知识不同，采用不同复习方法
D. 强化信心，调整心态
137. 【多项选择题】自我意识辅导的内容包括（    ）。
A. 自我认识辅导
B. 自我接受辅导
C. 自我协调辅导
D. 自我激励辅导
138. 【多项选择题】人际交往辅导内容包括（    ）。
A. 交往意识辅导
B. 交往技能辅导
C. 合作与竞争辅导  
D. 克服人际交往障碍辅导
139. 【多项选择题】精神分析理论的动力观点中，认为有两大类基本的驱动力（    ）。
A. 成就驱动力
B. 交往驱动力
C. 与自我或自我保护有关的驱动力
D. 性爱的驱动力
140. 【多项选择题】精神分析的分区观点中，把人类的心理活动分为（    ）和（    ）两大层次。
A. 无意识
B. 意识
C. 无目的
D. 有目的
141. 【多项选择题】广义的认知心理学包含（    ）。
A. 格式塔学派
B. 拓扑心理学
C. 皮亚杰学派
D. 人本主义心理学
142. 【多项选择题】合理情绪疗法中，不合理信念具有的基本特征有（    ）。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 完美化
143. 【多项选择题】合理情绪疗法的治疗过程一般经过以下（    ）几个阶段。
A. 心理诊断阶段
B. 领悟阶段
C. 修通阶段
D. 再教育阶段
144. 【多项选择题】森田疗法治疗师对来访者的指导要点如下（ ）。
A. 对症状实态的说明
B. 对心理构造的矫正
C. 通过患者自身体验达到对症状的理解
D. 顺其自然，为所当为
145. 【多项选择题】心理咨询前的心理诊断主要包括（    ）。
A. 初诊接待
B. 摄入性谈话
C. 心理测验
D. 心理检查
146. 【多项选择题】在心理咨询中，使用“积极关注”这种咨询特质时需要注意的问题有（    ）。
A. 避免盲目乐观
B. 要有针对性
C. 反对过分消极
D. 立足实事求是
147. 【多项选择题】教师的心理异常现象包括（    ）等。
A. 狭隘
B. 抑郁
C. 怯懦
D. 自卑
148. 【多项选择题】职业倦怠的特质有（    ）。
A. 倾向于极端
B. 反映出负向、消极的心境和态度
C. 广泛涉及人的各个方面
D. 偏执
149. 【多项选择题】教师职业倦怠的具体表现包括（    ）。
A. 教育和教学上的敷衍行为
B. 对学生的压制行为
C. 对教育责任的推卸行为
D. 对学校和校内团体成员的冷漠甚至敌对行为
150. 【多项选择题】提供和改善教师心理健康的外部环境包括（    ）。
A. 不断改善社会环境
B. 不断优化学校环境
C. 善于调适自己的情绪
D. 与他人建立良好的人际关系