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题目1:命题网络的形成
题目2:视觉意象
题目3:陈述性知识
题目4:精制
题目5:组织
题目6:程序性知识
题目7:模式
题目8:概念
题目9:序列行动
题目10:合成
题目11:简述意象作为知识表征的特点。
题目12:请对意象的可操纵性作4点形象的描述。
题目13:简述陈述性知识提取的两种情况。
题目14:对序列行动与模式识别的产生式进行简要比较。
题目15:大一统产生式有哪些优缺点?
题目16:简述陈述性和程序性知识的相互区别与支持。
题目17:试论命题抽象性及其教学含义。
题目18:论述“同时激活于工作记忆系统”及其教学含义。
题目19:谈谈促进精制与组织的4种基本做法。
题目20:请比较概化与辨别。
题目21:如何促进概化与辨别。
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